«Μαζί μαθαίνουμε, μαζί δημιουργούμε»
Το πρόγραμμα συνεκπαίδευσης των μαθητών/τριών των δύο τμημάτων της E? τάξης (φετινής Στ? τάξης) με τους μαθητές/τριες του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης που πραγματοποιήθηκε καθ? όλη τη διάρκεια του περασμένου σχολικού έτους παρουσιάστηκε στην εκδήλωση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, η οποία έλαβε χώρα στο κεντρικό κτίριο του ΥΠΑΙΘΑ, με ταυτόχρονη διαδικτυακή προβολή στις 3/12/2024.
Η Ε΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε πρόγραμμα με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης, με σκοπό τη γνωριμία – συνύπαρξη ? σύμπραξη και καλλιέργεια σχέσεων μεταξύ των μαθητών των δύο σχολείων. Οι συναντήσεις μας περιελάμβαναν επικοινωνία και συνεργατικές δράσεις, οι οποίες ντύθηκαν με πολλή χαρά, αγκαλιές και αγάπη, όπως:
? Παιχνίδια γνωριμίας
? Παρακολούθηση και συμμετοχή με τραγούδι και χορό σε συναυλία του συγκροτήματος Encardia που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του 3ου Δημοτικού Σχολείου.
? Ανταλλαγή δώρων και χριστουγεννιάτικες κατασκευές
? Κοινή συμμετοχή με τραγούδια και δρώμενα στην εκδήλωση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που οργάνωσε το ΥΠΑΙΘΑ πέρυσι
? Κοινή αποκριάτικη γιορτή, κατασκευή μασκών, αποκριάτικων κατασκευών, δημιουργία tableau
? Συμμετοχή των μαθητών/τριών του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης σε εκδήλωση της Ε? τάξης αφιερωμένη στον συνθέτη Μάνο Χατζιδάκι.
Στο πλαίσιο της συνεκπαίδευσης το σχολείο μας πραγματοποίησε επίσης συνεργατική δράση eTwinning με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης με τίτλο: «Είναι στη φύση μας?;» Στόχος του έργου ήταν η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση των μαθητών/τριών μας για την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος από τα πλαστικά απορρίμματα.
Στη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους με σκοπό:
? να διερευνήσουν και να αναγνωρίσουν τις συνιστώσες του προβλήματος της μόλυνσης των θαλασσών από πλαστικά απορρίμματα
? να δημιουργήσουν κανόνες για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος τους οποίους αποτύπωσαν σε συνεργατικές εργασίες (ζωγραφιές, κολλάζ, μακέτες)
? να συμμετέχουν στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό του Κοινωφελούς Ιδρύματος Λασκαρίδη με θέμα: «Η θάλασσα που θέλω να έχω!» με το τραγούδι “Άνθρωπε σταμάτα” που συνέθεσε μουσικά και στιχουργικά η μουσικός του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης κα Χάγιου Ιωάννα. Το σχολείο μας ήταν ένα από τα 20 διακριθέντα μεταξύ 320 συμμετοχών !
? να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες μέσα απ? τη χρήση εργαλείων: επικοινωνίας μεταξύ των δύο σχολείων, όπως του παρακάτω padlet
Συνολικά, το συνεργατικό αυτό πρόγραμμα καλλιέργησε τόσο τις γνώσεις των μαθητών σχετικά με τη βιώσιμη διαχείριση των θαλάσσιων πόρων όσο και δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας με συνομηλίκους τους, αποδεχόμενοι την όποια διαφορετικότητά τους. Μέσα από προγράμματα όπως αυτό, οι μαθητές μας γίνονται πιο κοινωνικά ευαισθητοποιημένοι και πολίτες με σεβασμό στον συνάνθρωπο και το φυσικό περιβάλλον.
Ευχαριστούμε θερμά τη διευθύντρια του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης, κ. Βασιλική Τρωιάνου, καθώς και τους εκπαιδευτικούς του Ειδικού Σχολείου.
Οι εκπαιδευτικοί
Θεοδώρα Καχρίλα
Δήμητρα Βασιλοπούλου
Χαρίκλεια Μαρκότση
Στέλλα Πάντα
Μαριάννα Χατζηιωάννου
